Juridique

Concours PEA 2019 : où l’on reparle de dossier !

26/04/2018
m.à.j le 28/04/2018
Les questions portant sur le dossier – que celui-ci s’intitule dossier individuel ou dossier professionnel – furent particulièrement nombreuses lors de la session 2018 des concours d’accès au grade des assistant territoriaux d’enseignement artistique (ATEA). Lire la suite →

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Classes prépa, toujours autant d’interrogations !

21/01/2018
Un arrêté en date du 5 janvier dernier relatif aux conditions d’agrément des établissements assurant une préparation à l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur de la création artistique est venu compléter le dispositif législatif issu de la loi de juillet 2016 relative à la liberté de la création, à l’architecture et au patrimoine (LCAP)1. Lire la suite →

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Dossier professionnel : une question de « fond » avant tout !

03/12/2017
Un précédent billet portant sur la question du dossier professionnel visait à apporter des éléments de réflexion sur la manière d’aborder cet exercice particulier, lequel est d’autant plus important qu’il tient une place capitale lors de l’entretien devant jury, unique épreuve d’admission pour la voie externe du concours d’accès au cadre d’emplois des ATEA. Lire la suite →

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Entre concours externe, interne, 3ème voie, spécialités et disciplines, comment s’y retrouver ?

25/11/2017
L’organisation des concours d’accès au cadre d’emplois d’assistant territorial d’enseignement artistique rencontre, dès la première phase, un certain nombre de difficultés comme en témoignent notamment les écarts importants entre les réponses apportées aux candidats à une même question par différents centres de gestion organisateurs. Lire la suite →

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Concours ATEA : il faut revenir à l’essentiel !

05/11/2017
Les échanges, réactions ou commentaires auxquels nous assistons sur les réseaux sociaux et dans nos propres sphères professionnelles sont le reflet d’une situation totalement anormale et dont les différentes tutelles doivent prendre aujourd’hui la mesure. Lire la suite →

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Concours DEA : un recensement de postes qui interroge une nouvelle fois

02/12/2017


m.à.j du 08/05/2018

Force est de constater que cette surestimation du nombre de postes ouverts pour les concours de directeur d’enseignement artistique de 1ère catégorie a été corrigée dès le mois de décembre 2017 avec la prise d’un arrêté modificatif.
Un arrêté récent modifie à son tour le nombre de postes pour les concours de directeur d’enseignement artistique de 2ème catégorie en l’augmentant légèrement, cette fois.
Il n’est pas certain, pour autant, que ce nouveau décompte soit conforme à la réalité des besoins…


L’actualité très intense des concours ATEA 2018 ne doit pas occulter l’organisation de l’examen professionnel et des concours pour l’accès au grade de directeur d’enseignement artistique (DEA) dont les arrêtés d’ouverture ont été publiés respectivement les 14 et 17 octobre 2017 au Journal officiel1. Lire la suite →

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Concours ATEA : Foire aux questions

m.à.j le …
à propos des mises à jour :
À compter du 1er novembre, ce billet sera mis à jour de façon chronologique avec la date dans le corps du texte. Cela évitera aux lecteurs assidus de le parcourir du début à la fin à chaque visite.
Rendez-vous e
n bas de page !

22/10/2017
Les très nombreuses questions directement liées à ce concours qui circulent sur les différents réseaux sociaux témoignent de la complexité de leur organisation, laquelle s’effectue aujourd’hui dans un contexte juridique très particulier et non exempt de fragilité1.
Ces questions sont aussi l’expression de l’inquiétude manifeste de candidats qui attendent ces concours depuis longtemps et, souvent, dans des conditions de grande précarité. Lire la suite →

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ATEA 1er grade, la confusion initiale en matière de recensement se répercuterait-elle dans l’organisation des concours ?

10/10/2017
nouvelle mise à jour du 11/10/2017

Dans un billet du 24 août dernier, je m’étonnais du nombre très important de postes déclarés vacants sur le 1er grade d’ATEA (547 pour la spécialité « musique ») et formulais l’hypothèse que certaines collectivités avaient dû déclarer leurs postes pour ce premier grade, non pas en prenant en compte les disciplines — lesquelles auraient dû être limitées à l’accompagnement danse et musique1—, mais en tenant compte uniquement du grade des enseignants contractuels concernés, indépendamment des disciplines. Lire la suite →

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