Politiques culturelles

Table ronde du Sénat sur les conservatoires : que retenir de la discussion ?

06/03/2019

Invitée par la Commission de la culture, de l’éducation et de la communication le 13 février dernier, Sylviane TARSOT-GILLERY, Directrice générale de la création artistique du ministère de la culture a tenté d’apporter quelques éclaircissements sur la politique qu’entend conduire l’Etat en faveur des conservatoires. Un réseau qui compte aujourd’hui pas loin de 500 établissements classés1 et dont il est sensé assurer le contrôle pédagogique, le tout dans un contexte de (timide) retour financier pour une partie d’entre eux à compter de 2016, après son retrait engagé dès 20142. Lire la suite →

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Réforme du bac, quel impact sur les enseignements artistiques et sur la filière TMD ?

16/02/2019
m.a.j le 23/02/2019

La réforme du lycée1 qui doit entrer en vigueur en septembre prochain marque la fin des filières générales (séries ES, S et L) et la mise en place d’un socle de culture commune articulé avec des disciplines (ou enseignements) de spécialités que pourront choisir les lycéens dès la seconde, afin de construire leur propre parcours de formation en fonction de leurs goûts et de leurs ambitions. Ces élèves n’auront ainsi plus le choix entre les filières littéraires, scientifiques ou encore économiques et sociales, mais bien entre plusieurs spécialités qui les suivront tout au long de leurs études. Cette réforme vise à permettre à chaque élève de construire un cursus « à la carte » et est censée faciliter son orientation dans l’enseignement supérieur. Lire la suite →

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PLF 2018 : l’État reste engagé dans le financement des conservatoires (mais toujours sous conditions)

01/10/2017

Françoise Nyssen a présenté à la presse le budget de la culture mercredi dernier, juste après la discussion en Conseil des ministres du projet de loi de finances (PLF) 2018.

Décrit par la ministre comme un « budget de transformation », l’objectif est de donner « un nouvel élan » à la politique culturelle et de s’adresser tout particulièrement à la jeunesse.

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